这是成长的重要组成部分
当我们参与我们孩子的活动，希望得到鼓励，支持和授权时，我们可能会干涉他们发展的关键方面。 当我们加入他们的抗议时，我们可能会破坏他们需要体验与之相伴随的风险，并有助于发展勇气，自豪感和独立感。
他们拿走了他的抗议
在美国学校罢工抗议枪支暴力的那周，所有的青少年患者都描述了他们参加抗议活动的情况，以及他们各种公立和私立纽约学校如何支持他们。
听说他们学校的支持和参与，直到看到本周的最后一次任命之前，印象深刻。 当14岁的约拿告诉他参加学校罢课时，这个说话轻柔的青少年的声音变得越来越响亮。 他抱怨说他学校的教职员工参加了这个活动。 更糟的是，他们组织它！ “这个组织太过分了，”他愤慨地说。 “这应该是一个学生的抗议。 但通过把它作为学校活动，他们拿走了我们的抗议！“
抗议是成长的重要手段
抗议是成为一个独立的独立个体的漫长过程的一部分。 虽然这个过程在生命的第一年变得活跃起来，但在“可怕的两个”过程中，这一过程变得最为明显 - 当孩子开始维护自己的自主权，喊“不！”并在看似轻微的挑衅下融化的时候。
父母的错误是不可避免的，他们可以成为我们孩子抗议的有用基础。 即使我们的目标是成为完美的父母，我们也不可避免地会失败。 轻微的失败不仅是不可避免的，它们是我们儿童发展中必要的和复杂的部分，它促使他们走向“力量感”。
“好家长”
“良好母亲”一词强调了失望和抗议对宝宝重要的发育体验的重要性。 轻微的“失败” - 例如，在他感到饥饿的时候，不要给宝宝喝牛奶，这样可以帮助宝宝逐渐明白，看护者是他必须沟通的人所需要的。 婴儿哭着让他们的母亲/照顾者知道他们很饿。 当妈妈通过喂养来回应哭泣时，他自豪地发现了他的代理感; 他的力量对他的世界产生影响。
孩子们需要反抗才能独立
随着儿童变得更加自给自足，他们的抗议形式必须发展并变得更加复杂。 他们哭泣的日子已经一去不复返了。 当我们告诉他们把垃圾拿出来的时候，他们就大喊大叫。 他们穿着他们知道我们不赞同的衣服。 他们发现有创意的方式来藐视我们，并且在一定范围内，正是通过这种类型的“叛逆”，孩子们体验到健康的分离。
当孩子们反抗我们时，他们会感受到：
1. 勇气，因为他们冒着我们的愤怒，我们的不满和我们的惩罚;
2. 掌握/力量，因为他们满足他们的需求和欲望，尽管我们的限制;
3. 对他们所取得的成就感到自豪;
4. 叛逆的行为是分开的。
我们的孩子很难放开
对于孩子和父母来说，分离都是一个可怕的过程。 有一个清晰的认识，即孩子们依赖于父母，但没有得到承认的是父母可以依赖他们的孩子。 无论好坏，我们都在我们的孩子身上看到自己。 我们认同他们。 当我们体验到他们的青春、力量和希望时（例如，当我们自豪地在社交媒体上分享他们的成就），我们会获得替代性的快感。
我们需要注意的是：
1. 当我们的孩子在没有我们的情况下冒险进入这个世界时，我们即将失去和孤独的感觉可能使我们想要坚持或接管;
2. 我们倾向于如此支持可以破坏我们的孩子发展真正的勇气和自豪感所需的风险意识;
3. 我们过去对社会变革的满足感可能导致内疚和希望选择我们的孩子的抗议;
4. 我们对我们孩子的能量和年轻的充满希望的羡慕可能会导致我们无意中破坏它们。
如果我们太好，太支持，太有帮助，我们最终会压制孩子们的发展。 随着我们孩子的抗议活动演变并变得更加尖锐，它更可能破坏我们的稳定。 “因为我这么说！”可能导致威胁我们自己的权力感或更糟的眼神和口头抗议，羞辱我们。 我们必须容忍他们的叛逆，以向他们展示他们的力量（和我们自相矛盾的）。
作为成年人，我们需要小心谨慎地处理我们可能无意中破坏我们孩子的抗议行为。 我们不必介入和接管，而是需要确保我们有时会退后一步。 我们需要让我们的孩子抗议。 |
