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[生活] 坚不可摧:韧性的起源

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发表于 2019-7-28 00:03:02 | 显示全部楼层 |阅读模式
以下是弹性概念的简短历史。

弹性已经以五种不同的方式被概念化:作为良好的心理健康、适应和适应新情况,作为超越一个'问题的能力,作为反弹的力量回归,并作为“普通的魔法”(即弹性是我们都拥有并经常展示的能力)。[1]在这篇文章中,将讨论弹性的起源。

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根据Fox Vernon的说法,“弹性科学最初是作为两个父母的偶然后代,儿童精神病学和发展心理学而被带入心理学的”(第14页)。[2]

在儿童精神病学中,人们认为生命早期的负面经历会在成年期引起精神疾病。 John Bowlby的工作(关于母子关系)标志着儿童逆境系统探索的开始。

“Bowlby的工作已经从儿童精神病学的早期根源中体现出来,这种精神病学植入了精神卫生[即心理健康]和20世纪初的儿童指导运动“(第14页).2从20世纪初开始,几十年后达到峰值,这些运动试图通过解决儿童的行为问题来预防成年人的精神疾病。

在20世纪70年代,儿童精神病学开始收集有关童年创伤如何影响发展的数据(例如,Rutter关于母子分离的研究)。研究还开始确定与成人心理健康问题相关的其他压力因素和风险因素(如贫困)。

精神分裂症和能力

在我们的故事中,研究人员遇到了一个意想不到的发现。要了解有关这一发现的更多信息,我们必须转向Norman Garmezy,他被认为是韧性心理学研究的先驱。[3]

Garmezy和他的合作者Eliot Rodnick正在进行有关精神分裂症的研究,他们指出,虽然一些精神分裂症患者在医院住了很多年并且几乎没有功能,但其他患者做得更好 - 他们能够迅速康复,保住工作,保持长期关系。

在检查了两组的背景后,Garmezy得出结论,那些做得更好的患者往往在他们生活的许多方面表现出一种能力模式。然后,他对父母患有精神分裂症的孩子进行了一项研究。他发现,鉴于他们的情况,这些孩子中的许多孩子的表现令人惊讶。

Garmezy写道,“在对高风险和弱势儿童的研究中,我们遇到了另一组儿童,他们的预后可能被认为是不利的,”但是“谁打乱了我们的预测表,在童年时代就有可见的指标,这些指标是能力:良好的同伴关系,学业成就,对教育的承诺和有目的的人生目标“(第114页).4他称这些孩子为”不受约束的人“。

有弹性的孩子

为了探索能力如何发展,Garmezy研究了其他表现出能力的孩子,尽管他们生活在压力和贫困中。这一系列研究最终开始探索今天我们称之为弹性的品质。

研究儿童弹性的其他研究人员发现,儿童可以很有弹性。例如,“即使暴露于最恐怖的条件 - 包括战争,集中营中的监禁、性虐待和身体虐待以及父母吸毒 -  50%至70%的受影响儿童幸免于难,继续过着正常的生活。 “由于这些研究结果,调查人员”开始不仅关注风险因素和压力因素,而是开始关注所谓的保护因素,假设的弹性构建块“(第16页).[2]

能力还是弹性?

在总结我的韧性历史之前,让我简要解释一下弹性和能力之间的区别,因为在弹性研究中经常研究能力。

当被问及能力和韧性之间的区别时,Garmezy指出,能力是被认为具有适应性的行为的标签,而弹性是“尽管暴露于重要的压力因素”的明显能力“(第7页)。[3] 如果没有压力,就无法讨论弹性。

他还指出,虽然经常会对那些暴露于巨大压力因素(如战争和爆炸)的人进行抵抗力研究,但弹性也与生活在贫困中的人们的研究有关,因为对于这些人来说,相关压力经验的总和贫困指向适应不良和功能障碍。 一个在贫困中长大但能够在生活的许多领域中胜任的人已经表现出相当大的韧性。

参考:

1. Aburn, G., Gott, M., & Hoare, K. (2016). What is resilience? An integrative review of the empirical literature. Journal of Advanced Nursing, 72, 980–1000.

2. Vernon, R. F. (2004). A brief history of resilience: From early beginnings to current constructions. In C. S. Clauss-Ehlers & M. D. Weist (Eds.), Community planning to foster resilience in children (pp. 13-26). New York, NY: Kluwer Academic.

3. Rolf, J. E (2002). Resilience: An interview with Norman Garmezy. In M. D. Glantz & J. L. Johnson (Eds.), Resilience and development: Positive life adaptations (pp. 5– 14). New York, NY: Kluwer Academic/Plenum.

4. Garmezy, N. (1971). Vulnerability research and the issue of primary prevention. American Journal of Orthopsychiatry, 41, 101-116.
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